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教 育 教育与文化 7 2017 年 年 5 5 月 第 第 1 1 卷· 339 · 小学数学教学学生动手操作能力的培养方法 赖伊勒胡 内蒙古兴安盟扎赉特旗阿拉达尔吐中心校,内蒙古 兴安盟 137618 摘要:小学数学是义务教育的一门重要学科,担负着培养学生的创新意识和实践能力的重任。《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。动手操作,可以使学生获取大量的感性知识,使抽象的数学知识形象化,深化对知识的理解和掌握。在小学数学教学过程中,教师应重视提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维。 关键词:小学数学教学;动手操作能力;培养 中图分类号:B026 文献标识码:A 文章编号: 1671-5624(2017)1-[size=6]游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。[/size] |
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