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初中化学大概念的提炼与单元主题教学

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发表于 2024-9-15 15:02:38 |显示全部楼层 | 阅读模式

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摘要:我们课程研究的目的是在教学实践中有效地提升学生们的基础素养。在教学实践中,我们遵循化学学科的一般概念,使课程的知识内容具有结构特征,从而可以更有效地提高学生们的基本素养。另外,以大概念为背景的单位主题教学方式,是在初中化学学科教学中落实基本素养的有效手段。大概念单元主题教学的关键是要把握好课题的大概念,把大概念转化为主要问题,计划主要任务,划分子任务,从而真正的将教学计划落实到实处。可以说,综合单元设计大概念的形成是落实学科基本素养的重要途径,使“填鸭式教育”
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