核心素养下的初中历史教学对策浅析

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中学教育  ·108· 核心素养下的初中历史教学对策浅析  李 芳 湖南省长沙市岳麓区双枫中学，湖南 长沙 410207   摘要：随着新课改的持续推进，核心素养逐渐成为了教育界最为热门的话题之一。相对传统应试教育而提出的核心素养教育理念，是教育教学的重大改革，其推动了学科教师对当下教学理念和方式的重新审视和创新改进，促进了教学重点由单一的成绩向综合的全面能力的提高的转变。初中历史作为初中教育的一部分，在核心素养教育背景下，其不仅承担着使学生了解历史文化的责任，还肩负着塑造学生人格、提高学生道德品质的重担，于学生全面发展也有着不可忽视的作用。基于此，

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