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历时三年多，义务教育新修订教材审核程序已经完成。教育部已发布《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》，新教材即将在今年秋季新学期陆续投入使用，和同学们见面。
不同学段、不同学科的新教材在编写中有哪些亮点？相比旧教材在哪些方面发生变化？人教版教材是全国各地区采用较多的版本。新京报记者采访了人民教育出版社及不同版本教材编写人员，为读者“揭秘”新教材的看点。
聚焦核心素养，编写结构及栏目设置各具特色
以人教版小学数学新教材为例，编写团队聚焦数学核心素养培育，突出数学内容整体性、[url=thread-1341-1-1.html]关联性[/u游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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