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新课程标准要求孩子的学习资料是现实的,有好处的,富有挑战性的。下面是小编整理的初中生物远程观课报告,欢迎大家阅读!
【初中生物远程观课报告1】
7月7日我到滨州市实验学校听取了滨州市生物优质课评选活动课,通过近三天的听课学习,收获颇丰, 这次活动收益最大的一方面,那就是见识了名师风采,聆听了专家点评,开拓了自己的教学思路。现就这次听课活动谈几点自己的体会。
一、充分发挥学案的作用
讲课的每一个选手都进行了学案的编写,学案的编写与利用是为了体现教学一体化这一环节。学案编写印发目的是让学生的学习做到有的放矢,学生在课上时间听课、学习就有目游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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