浅谈初中生物的大单元教学

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摘要：新课改背景下，各个学科的学习目的都有了深刻的变化，从单纯的传授知识转向注重学生全面的发展，培养学生的学科核心素养。大单元教学作为一种创新的教学方式，得到了师生广泛的探索和实践。与常规的教学方法相比，大单元的整体式教学法更有效、更系统化，有助于学生对教学内容的全面掌握。基于此，本文阐述了初中生物大单元教学的有效策略，以此供相关人士参考。

关键词：初中生物；大单元教学；有效策略

一、开展初中生物大单元教学面临的问题

（一）教学方法滞后

目前，部分教师不能与时俱进，跟不上时代的节奏，在教学思想上还是

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