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高中历史课堂情景教学模式分析摘要：随着“新课改”在全国各地如火如荼的推行，课堂教学法也随即掀起了改革创新的狂潮。在一系列的新式教学法中，“情景教学”开创的代入式课堂新局面，实现了将复杂问题简单化、枯燥问题生动化的全新教学面貌，受到广大教育工作者追捧。然而，怎样在课堂实现情景模式教学法成了部分教师的疑问，针对这种情况，结合本人多年的历史教学经验，谈谈“如何让情景教学模式走入高中历史课堂”。关键词：情景模式；课堂教学；高中历史；方式与方法历史，是对过去发生的事件的记载，故事性是历史学科的原有属性。显然针对这样一个故事性质浓厚的学科，游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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