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浅谈民办高中历史课堂突发事件的处理 浅谈民办高中历史课堂突发事件的处理 合肥育英高中徐春问 摘要在课堂教学中无论是刚刚走上工作岗位的年轻教师还是桃李满天下的老教师都将会遇到突发事件如果处理不当将会直接影响到当堂教学任务的完成和未来教学活动顺利的开展。本文试图以学生为本的教学观念为出发点用一片爱心、耐心、恒心引导当事人转变思想融入课堂。探讨民办高中历史课堂突发事件的处理。 关键词民办高中课堂教学突发事件教育观念 课堂教学处于动态的、多边的复杂关系之中。无论是刚刚走上工作岗位的年轻教师还游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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