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核心素养背景下高中政治深度学习教学
策略
摘要：
深度学习是对当前高中政治教学的一种改革创新，它能够让学生从被
动的学习状态转变为主动地学习状态，而学生在深度学习的过程中也能够不断提
升自身的核心素养。深度学习能够帮助学生养成良好的学习习惯，同时也能够提
升其对知识的理解程度。所以，在高中政治教学中，教师要积极采取深度学习这
一教学策略，使学生在高中阶段能够形成良好的学习习惯，并且帮助其提高综合
素质。本文就围绕如何在高中政治教学中实施深度学习展开分析和探讨，从而提
出一些有利于学生核心素养提升游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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